˛ ذآتَ حُسن ♔
12-15-2021, 07:24 PM
التربية في مجملها تنقسم إلى عدة نواح، فهناك التربية العقلية، والتربية الاجتماعية الانفعالية، والدينية، والجسمية أيضا، وذلك باعتبار أن الإنسان كائن مركب من التركيبات السالفة الذكر، والتي تتوحد في وحدة واحدة لتنتج لنا ذلك الإنسان المتفرد في طبعه. إذن فعلى المربي أن ينتبه لكل من النواحي السابقة، ويعمل على تنميتها، وهذا يتطلب منه أن يفهم تطورها في كل مرحلة من مراحل نمو الطفل ليعمل على بلوغها أقصى مستوى منحها الله إياه لأن كل إنسان عنده مدى معين لا تتعداه قدراته، فإذا عرف المربي ذلك كفى الطفل مشقة تحميله ما لا يطيق.
ومثال ذلك طفل قبل المدرسة أي قبل سن 6-7 سنوات يكون التعلم لديه حسيًّا، وبالتالي نستخدم في تربيته الأشكال والألوان والمجسمات، كما أنه لا يستطيع أن يدرك الفرق بين الخيال والحقيقة، فإذا لم يفهم المربي ذلك اتهم الطفل بالكذب، وعنَّفه عليه، وبدل أن يربيه على الصدق يعلمه الكذب بشكل غير مباشر، إلى غير ذلك من الخصائص التي إن لم يدركها المربي كان سلوكه التربوي معولا يهدم به بدل أن يبني.
إضافة إلى ضرورة فهم خصائص المرحلة العمرية التي يمر بها الطفل، وفهم كيفية التعامل مع كل خاصية يبقى الحب والحنان هم الأساس الأول، فضم الطفل وتقبيله والمسح على رأسه كلها ملاطفات تنمي طفلا سليما من الناحية النفسية، وتضمن لك طفلا غير عاق ولا متمرد، فالعقوق نبتة يزرعها الوالدان في الطفولة لتنقلب وحشا يقض مضاجعهم عندما يشتد عود الأبناء.
إن احترام المربي للطفل مسألة كثيرا ما تغيب عن ذهن المربين، فالطفل إنسان يستحق الاحترام وحسن المعاملة وعدم التحقير والاستهزاء به، كما يستحق التشجيع على ما يقوم به من أعمال حسنة، ويستحق التأديب الرصين غير المهين عندما يخطئ تقديم القدوة الحسنة له في جميع مجالات الحياة، فالطفل يتعلم بالقدوة وليس بكثرة النصح والكلام.
إذن تذكر دوما:
- قال عليه الصلاة والسلام: (إن الله رفيق، يحب الرفق في الأمر كله).
- كما قال عليه الصلاة والسلامhttp://www.hamsatq.com/vb/images/smilies/frown.gifمن كان له صبي فليتصابى له).
- إن الطفل المحروم من الحب والحنان قد يموت(حسب رأي بعض العلماء)وإن لم يمت ينحرف.
- إن الطفل إنسان يستحق الاحترام، قال عليه أفضل الصلاة والسلام: (أكرموا أولادكم، وأحسنوا أدبهم).
- معرفة خصائص المرحلة العمرية للطفل تساعدك على تنشئة طفل ذكي مبدع.
- إن العقوق بذرة يزرعها الوالدان أنفسهم.
- الطفل يتعلم بالقدوة والحب.
- الطفل يتعلم بالتشجيع والمديح على كل عمل حسن يقوم به.
- إذا أخطأ الطفل لا تسخر منه وتحقره، بل حدثه عن سلوكه السيئ الذي قام به، وعاقبه دون أن تجرحه.
- إهمال السلوك السيئ أحيانا يؤدي إلى انطفائه.
- التدليل هو إساءة معاملة للطفل مثله مثل القسوة في التربية
ومثال ذلك طفل قبل المدرسة أي قبل سن 6-7 سنوات يكون التعلم لديه حسيًّا، وبالتالي نستخدم في تربيته الأشكال والألوان والمجسمات، كما أنه لا يستطيع أن يدرك الفرق بين الخيال والحقيقة، فإذا لم يفهم المربي ذلك اتهم الطفل بالكذب، وعنَّفه عليه، وبدل أن يربيه على الصدق يعلمه الكذب بشكل غير مباشر، إلى غير ذلك من الخصائص التي إن لم يدركها المربي كان سلوكه التربوي معولا يهدم به بدل أن يبني.
إضافة إلى ضرورة فهم خصائص المرحلة العمرية التي يمر بها الطفل، وفهم كيفية التعامل مع كل خاصية يبقى الحب والحنان هم الأساس الأول، فضم الطفل وتقبيله والمسح على رأسه كلها ملاطفات تنمي طفلا سليما من الناحية النفسية، وتضمن لك طفلا غير عاق ولا متمرد، فالعقوق نبتة يزرعها الوالدان في الطفولة لتنقلب وحشا يقض مضاجعهم عندما يشتد عود الأبناء.
إن احترام المربي للطفل مسألة كثيرا ما تغيب عن ذهن المربين، فالطفل إنسان يستحق الاحترام وحسن المعاملة وعدم التحقير والاستهزاء به، كما يستحق التشجيع على ما يقوم به من أعمال حسنة، ويستحق التأديب الرصين غير المهين عندما يخطئ تقديم القدوة الحسنة له في جميع مجالات الحياة، فالطفل يتعلم بالقدوة وليس بكثرة النصح والكلام.
إذن تذكر دوما:
- قال عليه الصلاة والسلام: (إن الله رفيق، يحب الرفق في الأمر كله).
- كما قال عليه الصلاة والسلامhttp://www.hamsatq.com/vb/images/smilies/frown.gifمن كان له صبي فليتصابى له).
- إن الطفل المحروم من الحب والحنان قد يموت(حسب رأي بعض العلماء)وإن لم يمت ينحرف.
- إن الطفل إنسان يستحق الاحترام، قال عليه أفضل الصلاة والسلام: (أكرموا أولادكم، وأحسنوا أدبهم).
- معرفة خصائص المرحلة العمرية للطفل تساعدك على تنشئة طفل ذكي مبدع.
- إن العقوق بذرة يزرعها الوالدان أنفسهم.
- الطفل يتعلم بالقدوة والحب.
- الطفل يتعلم بالتشجيع والمديح على كل عمل حسن يقوم به.
- إذا أخطأ الطفل لا تسخر منه وتحقره، بل حدثه عن سلوكه السيئ الذي قام به، وعاقبه دون أن تجرحه.
- إهمال السلوك السيئ أحيانا يؤدي إلى انطفائه.
- التدليل هو إساءة معاملة للطفل مثله مثل القسوة في التربية